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教育笔记:提升幼儿个别化学习中对生活的体验

(编辑:佚名 日期:2018/2/8)

    对于幼儿来说,蔬菜是他们生活中不可缺少的一部分。孩子们每天都会接触到各种不同的蔬菜,那孩子们对于蔬菜的了解又有多少呢?针对该问题,我们进行了一系列探索,根据本班幼儿的实际情况,着手开展以蔬菜为主题的活动。
    为了满足幼儿的没事欲望,我们以幼儿为主体,从角色区切入,在萌宝面馆中,我们加入了各种蔬菜到道具,让孩子们的喜好制作不同口味的蔬菜面,让幼儿在其中亲自动手操作,体验与蔬菜亲密接触的愉悦感。
    另外,在班级的益智区,我们让孩子们知道蔬菜的生长环境是不同的,如:地瓜、土豆等是长在地理的。藕、荸荠等是长在水里的;西红柿、茄子、辣椒是长在秧苗上的;丝瓜、黄瓜是长在藤上的。我们选择了泥巴、毛根等制作出较为逼真的生长环境,让孩子们在自己亲自动手操作的过程中,发现种植蔬菜是一件有趣的事情。当然,劳动过后我们也会引导孩子们分享自己的成果,品尝不同蔬菜的味道。
    之后,我们也会继续开展一些学习、了解蔬菜营养搭配的活动。病情爸爸妈妈们加入进来,和孩子们一起收集饮食营养的只是,制定有蔬菜的健康食谱,,相互交流蔬菜的各种做法。


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