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中班体育活动:小螃蟹运石头

(编辑:佚名 日期:2018/11/9)

  设计意图:
  中班幼儿的交往范围较前发生了变化,他们开始关注和观察周围的小伙伴,产生了交往的动机和愿望。这时,需要引领他们近距离走进亲切、活泼、温馨的氛围,体验与其他小朋友合作的快乐。通过户外游戏《小螃蟹运石头》来锻炼幼儿的体能的同时,让他们在与同伴相互配的游戏中享受成功的快乐。
  活动目标:
  1、学习双人合作,用身体夹球侧身走,锻炼幼儿的平衡能力。
  2、培养幼儿的合作精神,调动幼儿积极参加体育活动的兴趣。
  活动准备:
  物质准备:皮球、圈、箱子。
  经验准备:大屏幕上动画展示小螃蟹走路,提示幼儿观察其特征。
  重点、难点:
  重点:两幼儿进行身体合作夹球侧身走,共同保持平衡。
  难点:幼儿与同伴合作运球的过程中不把球掉下来。
  活动过程:
  1、准备活动
  ——以故事的形式引导幼儿做热身运动。
  ——老师说:小鸟飞来了(上肢运动—两臂在体侧上下摆动),小鸟飞呀飞,飞到树林里,小树枝被风吹得摆呀摆(体转运动—身体左右转动);小鸟飞呀飞,飞到公园里,小朋友玩跷跷板,一上一下,真好玩(下蹲运动);小鸟飞呀飞,飞到动物园,大象鼻子长,甩来甩去真有趣(腹背运动—身体前屈学长鼻子大象走);小鸟飞呀飞,飞到幼儿园,小朋友玩皮球(跳跃运动),跳上跳下;小鸟飞呀飞,飞到广场上,爷爷奶奶做运动,捶捶背,敲敲腿,拍拍屁股,真轻松。
  2、游戏活动
  练习螃蟹走
  ——师:今天天气真好,和其他小螃蟹一起去散步吧!(想想小螃蟹是怎么走的?)
  ——教师带领练习螃蟹走。
  双人用身体合作运球
  l  老师导语:“孩子们,有这么多圆圆的石头,这些石头给我们小螃蟹散步带来不方便,那该怎么办?石头这么重,一只螃蟹搬不动,怎么办呢?对,我们得找个朋友一起运,两只小螃蟹合作运输。不过老师有个要求,不能用钳子(手)运,要用你们的身体运。”
  l  引导幼儿练习双人运球横着走的方法,教师巡回指导。(两人面对面抱住、或两个人背靠背臂挽臂)。
  l  分组练习:小螃蟹运石头(双人身体运球)。
  讨论:为什么有的螃蟹走的快,有的走的慢?引导幼儿交流双人运球的最佳方法。
  请个别幼儿组示范,球不掉下来并且走得快的好方法。根据幼儿讨论,教师总结方法,然后指导幼儿用走的快的方法再次进行比赛,并公布比赛结果,颁发奖品。
  3、整理运动
  搬了这么久,身体都累了吧?我们放松放松身体,做个运动吧。跟着音乐《亮晶晶》,让小朋友和老师一起做放松运动。
  4、教师总结
  小螃蟹们,你们可真棒,搬掉了这么多石头,我们散步就方便多了。今天,我们用自己的劳动扫除了前进路上的障碍,困难并不可怕哦!通过今天的游戏,我们还知道,与他人合作会使我们力量更大呢!


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