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教育故事:用心聆听,多一份宽容

(编辑:佚名 日期:2018/7/12)

教育故事:用心聆听,多一份宽容

 

懂得聆听的人受人尊重,因为我们聆听别人本身也是对对方的尊重。我们要解决问题,让学生信服我们,那我们必须尊重学生,认真的聆听他们。龙岑这孩子的语文读书表又没有签名了。那可不是一次半次的问题了。我想平时书写的作业写不到,难道连读书作业都难完成吗?当时我真的很生气。我立刻把他叫了过来。“为什么又没有签名?”看着低着头的他,我生气的问道。一秒,两秒……不见他回答,我更生气了。用手把他的头抬起来。他在流泪。我一下子愣住了。是我语气太重了吗?是我太冲动了吗?我缓了缓情绪,轻声问: “有原因吗?”“我有听,昨晚听完就把录音表放在桌面上给妈妈签名了。可我爸爸妈妈那时在吵架。后来,我去睡觉了,不知道她没有签名。我妈妈总是这样的,都不理我的。”说完,他哭得更伤心,更委屈了。我不知道我该说什么,只知道是我错了。看着在我面前哭得伤心的他,我想如果我换种方式,也许他能感受到老师的关心,而不会像现在那样痛苦了。我们需要把老师和学生都放在同一位置上,尊重他们,倾听他们,进而理解、体谅他们。



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