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“崇尚英雄 精忠报国”主题演讲稿:崇尚英雄 精忠报国

(编辑:佚名 日期:2018/5/29)

“崇尚英雄 精忠报国”主题演讲稿:崇尚英雄 精忠报国

  接教育部办公厅通知,为贯彻落实《中华人民共和国英雄烈士保护法》,在广大中小学生中传承和弘扬英雄烈士精神、爱国主义精神,深入培育和践行社会主义核心价值观,2018年5月23日太原市杏花岭区小东门小学组织开展了一次以“崇尚英雄 精忠报国”为主题的班会活动。
一、统一部署找素材
5月23日课间操时间,大队部统一部署,在多功能厅召开此次班会的前期布置会议。会上大队辅导员老师带领各中队中队长研读《中华人民共和国英雄烈士保护法》,就“英雄”二字的含义做了深刻的解读,大家讨论研究了此次班会的形式,发动全体队员收集革命家书、家族英雄故事等,为下午的主题班会奠定好素材基础。
二、多种形式搞活动
宣传片振奋人心
班会课上,中队长组织队员们集体观看了宣传片:86岁的中国人民解放军退伍老兵金东辉;91岁的中国人民解放军退伍老兵孟昭身;84岁的中国人民解放军退伍老兵叶发坤;以及众多的老八路、老革命们,他们走进历史,却让我们拥抱未来;他们失去生命,却让我们生生不息。英雄是危难时刻挺身而出,英雄是平常日子鞠躬尽瘁。自愿成为乡村教师,近40年坚守岗位的丁保花;中国科学院院士、杂交水稻之父袁隆平;著名地球物理学家时代楷模黄大年;歼—15舰艇机研制现场总指挥罗阳。
习主席说:“英雄,是中华民族的脊梁,他们的事迹和精神,是激励我们前行的强大力量,一个有希望的民族不能没有英雄,一个有前途的国家,不能没有先锋。” 从短短两分钟的宣传片中,队员们解读了英雄的内涵,从身边的英雄找起,引发了大家对英雄的崇敬,对英雄精神的思考。
学英雄走进内心
英雄就在我们身边,身边的人、身边的事,都是一部部英雄的篇章。队员们通过诵读英雄革命家书,走进英雄的内心深处;学习英雄故事感受英雄的信仰、坚守与情怀。有的队员将崇尚英雄、精忠报国与个人经历、家庭传承有机结合起来,讲起自己家中爷爷的爷爷留下的军用水壶、报国家书……结合课文中学到的《再见了,亲人!》《金色的鱼钩》分享英雄故事,学习英雄事迹,弘扬英雄精神。
读习爷爷精忠报国
队员们从习爷爷精忠报国的故事中了解到:习爷爷说,“精忠报国”是他一生追求的目标。他看文学作品大都是在青少年时期,后来看得更多的是政治类书籍。五六岁的时候,母亲带着他去买书。当时,他的母亲在中央党校工作。从中央党校到西苑的路上,有一家新华书店。他偷懒不想走路,母亲就背着他,到那儿买岳飞的小人书。当时有两个版本,一个是《岳飞传》,一套有很多本,里面有一本是《岳母刺字》;还有一个版本是专门讲精忠报国这个故事的,母亲都买了下来。买回来之后,母亲就给他讲精忠报国、岳母刺字的故事。“把字刺上去,多疼啊!“母亲说,是疼,但心里铭记住了。”“精忠报国”四个字,从那个时候一直记到现在,也是他一生追求的目标。这是习爷爷的文学情缘,更是习爷爷的报国之志。队员们听到这里,立志从小努力学习,长大了精忠报国。
三、家校携手学英雄
班会活动结束后,队员们回家向父母宣传《中华人民共和国英雄烈士保护法》,分享班会课上听到的英雄故事,学校、家庭、社会三位一体,学英雄事迹,树英雄形象,做新时代的英雄。
“一个有希望的民族不能没有英雄”,“不要让英雄既流血又流泪”……习爷爷曾在多个场合表达对英雄的崇敬之情,号召全社会铭记英雄,崇尚英雄,捍卫英雄,学习英雄,关爱英雄。
光荣必将传承,英雄永不独行!



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