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七年级历史下册《宋代海外贸易》教学设计

(编辑:佚名 日期:2018/4/26)

七年级历史下册《宋代海外贸易》教学设计

微课名称
《宋代海外贸易》
内容来源
初中七年级历史下册人教版部编教材
第二单元第9课 宋代海外贸易
教学目标
知识与能力目标:了解和掌握宋代海外贸易发达的原因、表现和意义。
过程与方法目标:通过分析宋代海外贸易发达的原因、表现和意义,培养学生分析、概括历史问题的能力。
情感、态度与价值观目标:通过分析宋代海外贸易发达的意义,了解“一带一路”政策,让学生认识到对外开放是促进国家和社会发展的不竭动力。
教学
重难点
重点:宋代海外贸易发达的表现
难点:宋代海外贸易发达的原因和意义
教学类型
讲授型
适用对象
初中七年级学生和历史教师
教学过程
讲授环节
讲授过程
设计意图
导入
通过出示图片将历史上的唐代与宋代进行对比,用一个词概括:强唐弱宋,指出宋代在历史上给后人留下“积贫积弱”的印记,但是宋代海外贸易盛况空前,是我国封建社会对外贸易的黄金时代 。
 
图片可以直观了解宋代的弱点,但也可以快速了解宋代海外贸易的地位。
 
 
 
 
 
 
 

 
 

 
 

 
 

 
 
 
 
 
 
 
第一板块:宋代海外贸易发达的原因
1.出示农业、手工业和商业的相关图片,分析出第一个原因:农业、手工业和商业的发展为宋代海外贸易发达奠定了基础。
 
2.由造船业和航海技术的相关图片,得出第二个原因:宋代造船业发达,海船上配备了指南针,航海技术先进。
 
3.通过分析材料“市舶之利最厚,若措置合宜,所得动以百万计……”的大体意思,总结出第三个原因:宋代政府鼓励海外贸易,在主要港口设置市舶司加以管理。
 
4. 通过分析宋代政权分布示意图,得出第四个原因:宋代北方少数民族政权的发展壮大,使陆上丝绸之路受阻,政府转而大力发展海上贸易。
 
 
 
充分利用图片资源,直观的理解经济发展是海外贸易发达的前提和基础,由浅入深,降低理解难度。
 
 
以图片为切入点及时联系前后知识形成系统的知识结构。
 
 
 
 
 
通过形式多样的史料分析,掌握分析史料的方法。
 
 
 
 
 
第二板块:宋代海外贸易发达的表现
 
1.播放宋代海外贸易的相关视频,让学生整体上了解宋代海外贸易发达的表现。
 
2.概括出宋代海外贸易发达表现为:港口闻名世界、设置管理机构市舶司、范围广
 
 
 
视频资源简短精炼,比较直观的掌握相关知识点。
 
 
通过了解宋代海外贸易发达表现,认识到宋代海外贸易超越了前代。
第三板块:宋代海外贸易发达的意义
1.通过结合史料,分析市舶司的职责和税率,得出第一个意义:宋代外贸所得是财政收入的重要来源。
 
2.通过了解中外流通的物品,得出第二个意义:宋代海外贸易促进了中外经济、文化和科技交流。
 
 
 
 
强调分析史料时注意把握好关键词。
以古论今
多媒体出示“一带一路”政策的相关图片和视频,紧跟时事,了解当前中国的发展状况。
通过时事,认识对外开放是促进国家和社会发展的不竭动力,实现情感态度价值观目标。
自我反思
通过丰富多样的历史资源,形象而生动的诠释了宋代海外贸易,做到了以史为鉴,古为今用。需要改进的地方是,视频处理方面不太到位,需要提高自身录课水平。



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