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幼儿园第十周教学反思

(编辑:佚名 日期:2018/11/9)

幼儿园第十周教学反思
 
前两周由于班上出现了二例手足口传染病,停课了两周。这星期孩子们终于来上课了。

由于较长一段时间孩子们没有在幼儿园生活,星期一和星期二两天又重新适应了一下。星期三是一节音乐课秋叶。孩子们的上课纪律还不是特别好。开始上课之前,为了吸引到孩子们的目光,我摇起了铃鼓。很快地,孩子们便一起拍起了小手。

恰逢周一,孩子们纷纷从家里带来了和家人一起采摘的树叶。孩子们安静下来后,我拿起一片树叶,问孩子:“小朋友们,这是什么呀?”孩子们都知道这是树叶。哦,我接着,原来秋天到了,天气凉了,小朋友也穿上了厚厚的衣裳,树叶宝宝变了另一种颜色,被风婆婆一吹,离开了大树妈妈,飞到我们班来了,来和小朋友玩游戏,你们欢迎它吗?让我们和树叶宝宝打一声招呼吧。树叶宝宝你好~一些孩子比较热情,少数几个小朋友开始玩自己的了。我继续问:小朋友,你们喜欢这样的秋天吗?老师也很喜欢秋天呢,因为秋天非常可爱。那我们一起来夸夸秋天吧!孩子们不知道如何夸秋天,我先做了一个示范:秋天秋天,你真可爱。说完后一半的小朋友在和我学着说,还有一半的孩子已经不太愿意听了。我停了下来,提醒小朋友:老师喜欢有亮亮的眼睛的小朋友,如果我能够看到你们亮亮的眼睛,那老师会很高兴的哦。说完后孩子们的眼睛都看向了我。

 于是我继续开始说:看,又飞来了许多树叶宝宝,让老师唱首歌来欢迎它们吧!一听老师要唱歌,孩子们都没有什么声音。我有点开心,轻轻地清唱了一遍。然后提问:你听到了什么?小班孩子们的回答都比较简单。秋天、飘呀、飞呀等等。我给予了很大的鼓励。并提醒他们老师要唱第二遍了,再仔细听一听。这次孩子们说出了更多的答案。我拿出更多的树叶说:小朋友,你们看,老师唱的歌把许多树叶宝宝都吸引来了,有大树叶宝宝、小树叶宝宝。我们和这些好看的树叶宝宝一起边唱歌边做动作吧~秋天树叶飘呀飘呀飘呀~秋天树叶飞呀飞呀飞呀~秋天树叶转呀转呀转呀~秋天树叶落呀落下来~做到树叶转的时候是孩子们最开心的时候,转圈转的停不下来,甚至有两个小朋友都转的摔倒了。我赶紧鼓励孩子们自己爬起来,没有直接去扶。

 孩子们的状态还是不错的。我赶紧继续下一轮:小朋友也来和老师唱这首歌吧,边拍手边唱好不好,不过拍手时要一下一下的拍,拍出来的声音才好听。秋天树叶飘呀飘呀飘呀~秋天树叶飞呀飞呀飞呀~秋天树叶转呀转呀转呀~秋天树叶落呀落下来~就这样,我们边拍手边重复了二到三遍。部分孩子到转呀转的时候没有拍手,又继续在转圈。唱完之后,我表扬了孩子们:小朋友唱得真好听,树叶宝宝跳起了舞来,跳的可真好看呀!那我们可不可以自己给树叶宝宝想一些好看的动作呢?我鼓励幼儿自己做动作,做的好的到教室前面一起来表演。小班孩子动作表达比较弱,不过我还是鼓励为主:大家表演的都很棒,我们和小树叶一起唱歌跳舞做游戏吧!

  活动结束了,虽然一开始孩子们的状态不是特别好,可是到了后来孩子们也都愿意一边唱歌一边做动作,有了很大的进步!

 

 



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