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《中国黄土高原水土流失的治理》教学反思

(编辑:佚名 日期:2018/4/4)

《中国黄土高原水土流失的治理》教学反思


    这周学校的刘主任听了我的课,我讲的是黄土高原的第二节内容,讲的是黄土高原的水土流失和水土保持。
    这节课,我用了ppt辅助教学。ppt有助于学生更加直观的感受一些地理问题,激发学生的阅读兴趣,而且容量比老师干讲要多。
刘主任课后给我提出了一些要求和建议。第一,要督促学生做笔记,告诉学生要去做笔记,做什么笔记,而且还要对笔记进行检查。第二,课堂形式要多样化,老师不能一讲到底,要多让学生参与,多让学生分组讨论,然后举手发言,提高学生在课堂的参与度。第三,对于课上积极发言的学生,要即时鼓励表扬,鼓励其学习的积极性。要鼓励学生来回答问题,提出自己的想法,对于说错的学生不要批评,而是要去引导他往正确的方向去思考,不能打消学生的积极性。第四,要对课堂效果即时进行检测,让学生在课堂上做一些题巩固,将课堂效果达到最大值,给学生造成紧张感竞争感。第五,不管是留作业,小测,还是任何活动都要考虑周全,不能因为一次的疏漏和不清楚导致之后事情特别繁琐无法解决。第六,增强自己的课堂管理能力和应对突发状况的能力。
经过这一个月的教学,我有些进步,但是缺点还是很多,还远远没有达到一个优秀的老师的要求,我会不断充实自己,提高自己,增强自己的教学能力,锻炼自己的教学机智,尽自己所能给学生们一个好的课堂。



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