资料首页 教学论文 计划总结 说课评课 案例反思 班队资料 事迹材料 会议演讲 职称述职 学生园地 课件技术 语文说课 数学说课


位置: 莲山课件 >> 资料  >> 小学教学计划总结 >> 正文

四年级数学教研工作总结

(编辑:佚名 日期:2018/6/12)
四年级数学教研工作总结
本学期,我们教研组的五位教师以素质教育为本,围绕学校数学教研组和教导处的工作任务,大胆创新,努力拼搏,使教研工作有声有色。现将一学期的工作总结如下:  
  一、认真制定计划    
开学初,我们拿到教材后,认真地学习了新课程标准,讨论本册教材的教学目标、难点、重点,并根据本学期活动安排制定了严格的教学计划进度表。我们还利用教研时间、闲暇时间深入学习新课标,转变观念,建立课改新理念。       
二、加强业务学习和教学研究    
为加强修养,提高素质,本学期,我们教研组每一位教师根据《数学新课程标准》和教育教学相关理论,定期进行集中理论学习、讨论和研究,加强对新教材的解读和研讨,在一次次的课内求证、反思和探索中,老师们收获甚多。    
三、上好课并开展互相听课、评课活动  
上课前,教师都能认真准备、研究教材、领会编者意图,课堂上紧紧围绕新课标的理念,积极发挥学生的学习主动性,重视基础知识的落实,注重其它技能的培养。课后,老师们积极研讨,进行自我反思。本学期我组教师参加学校达标课邢静一老师《小数的性质》练习课,魏俊娟老师《小数加减法》都获得了数学组一等奖,进入了复赛。这些示范课的背后是大家积极参加教研活动的结晶,通过授课、听课、评课、辩课,有效教学展示等活动,我组教师转变过去陈旧的教学观念和方法,更新教学手段,提高了教学水平。
另外5月16日上午,中心校周三教研日活动在我校多功能教室举行,四年级《交通与我们的生活>>一课教学设计及研讨顺利进行,同行老师通过展示,交流,观摩,发言等活动收获颇多,教研成果显著,我组老师上交材料四份,制作美篇一篇。
本学期我们经常随时进行课后反思,考试后单元总结反思,交流自己的观点,客观地去分析失败的地方。
总之,以校本教研为依托,积极开展教研活动,是我们提高教育教学能力和教研活动的主阵地,只有扎扎实实地搞好校本教研,才能不断地提高我们的育人能力。
四、不足之处与改进措施,由于本人能力有限,在教研组工作方面,我虽进行了一些探索,但仍有许多不足,主要表现在:
   (1)、教师独立学习后,教研组没有组织好教师之间学习收获的交流,不然就能使更多的老师得到提高。今后应注意信息和收获的共享。
   (2)、业务学习的开展上,由于各方面工作任务紧,加上本人这块工作经验上的不足,业务学习没能经常性开展,时效不够。这一点也要在下学期进行改善。
我们四年级数学教研组虽然人数不多,但是一个团结温馨的团体,大家在教研中畅所欲言,互相帮助,解决问题。虽没有轰轰烈烈的业绩,但大家都在平凡的教学工作中勤勤恳恳工作着。一份耕耘,一份收获。教学工作苦乐相伴。我们仍将本着“勤学、善思、实干”的准则,一如既往,再接再励,把工作搞得更好。


相关资料:

没有相关资料

上一篇:
  • 上一篇资料:

  • 下一篇:
  • 下一篇资料: