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2017-2018学年度校级领导述职报告:感恩生命中的美丽遇见

(编辑:佚名 日期:2018/5/2)

2017-2018学年度校级领导述职报告:感恩生命中的美丽遇见

自17年7月受组织委派到xx实验学校工作,我怀着一颗至纯、至真、至爱之心开始了新的工作。我身体力行,勤政廉政,用最勤勉的作风践行管理;我戒骄戒躁,用最沉静的方式进行教育教学;我勤于学习,用最本真的情怀引领发展;我常怀感恩,用最至诚的态度服务师生。一年来的工作,我用同德、同心、同行、同进、同勉来作如下汇报。
一、同德。
注重勤政廉洁,提高政治素养;加强党的知识理论学习,坚定理想信念。始终将廉洁自律内化于心、外化于行,切实增强讲规矩、守纪律的思想自觉和行动自觉。胸怀信仰,对教育的信仰,让我为事业而奉献,为信仰而工作。
二、同心。
1、学校发展在历史的交汇处时,我们重塑学校文化,使学校文化在传承中发展。第五轮三年主动发展规划《建设坚实文化促进学校内涵发展》,通过了专家组的认证,经教代会审议通过,将成为我校今后三年或更长时间发展的方向与目标,让我们心往一处想。
2、在教育发展的大潮流下,管理需要规范,规范需要制度,我们一起对部分学校管理制度修订或增订了,使管理更趋规范,民主得到体现。食堂管理趋于规范,卫生与质量明显提高,师生满意度不断提高。学生放学调整使校园秩序更加井然。
3、只有在细微之处的用心才会暖心。老师们平时所提出的一些建议,只要合理,都得到了采纳并很快落实。
三、同行。
1、把建设剑实文化作为撬动学校发展的新支点。坚实文化是一个文化体系:包括文化建设、学校管理、创新德育、课程改革、队伍建设、特色培育六大方面,对学校的发展进行了全面、系统、科学的规划。良好的学校文化,能够催人奋进,会使师生逐渐形成特定的精神风貌,成为学校发展的支点。
2、把站在讲台第一线作为推动教学改革的新动力。认真执行区教育局“五个一”的要求,上好七(1)班数学课,积极开展课题研究、认真研读教育教学专著,一学年听课100节以上,作了多个专题讲座。身先士卒,率先垂范,推动学校进行课程改革。
3、把规范教学行为作为提升教学质量的新举措。严格课堂教学管理,提高课堂教学质量,对备课、上课、作业布置、作业批改、课后辅导作了明确的要求,特别设置了预备铃声,让学生做好课前的准备工作,是对正式高效上课的有力保证措施之一。
4、把提高师德师能作为学校内涵发展的新增量。第十个师德建设月的启动、青蓝工程师徒结对、身边的实干榜样演讲比赛、“我的价值观,我的教育梦”道德讲堂,首届感动校园十大事件十大人物的评选,十九大宣讲团的宣讲活动、区“三好”教师方苏琳的讲座,我们高度重视师德师能建设,努力提升教师的师德修养与专业素养。
只有与大家同行,我们才能走向更远理想彼岸。
四、同进。
我们共沐坚实文化,站在了更高的定位看待教师发展,把我们的老师引入名师工作室,把学校的化学老师推荐进入严春校长领衔的“化学校长学科基地”,常州市陆一平名校长工作室;通过多种形式的培训与培养,把多学科的多位老师,推上了基本功竞赛、评估课的领奖台;把多个区级教研竞赛或活动引入剑实校园,如区校长听评课活动、区化学评优课、片信息技术与学科整合评优课、小学英语学科送培上门活动等等。努力在校园营造浓郁的教研学术氛围,让我们的老师从别人身上看到优点,从而树立自己的发展目标,让更多的老师更好地成长。
五、同勉:
1、学校的一些制度还不够完善,有些制度落实还不到位,责任到人还不够明确。
2、学校的教育教学质量还有待提高,课程改革还不够深入,坚实课堂的特质还在探索中。
我们需要坚守,在坚守中不断强化我们学校的内定力;我们更需要创新,在创新中不断激活学校发展的内动力。回想一年来的美丽遇见,我认为,所有的相识、相聚都是生命的恩典,我感恩于每位老师对给予我理解与支持!
心若在,梦就在。剑实美好的明天,在大家的努力下,将如我们所愿,最美地呈现!



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