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2017年党建工作述职报告(中学支部书记)

(编辑:佚名 日期:2018/6/15)

2017年党建工作述职报告(中学支部书记)

 
一、履职情况
(一)增强“看齐”意识,抓思想作风“动真格”。
我立足学校实际,增强“看齐”意识,即:“遵纪守法向我看、学习提高向我看齐、服务群众向我看齐、‘马上就办’向我看齐、敢于担当向我看齐”。
我认真研究制定党建工作计划,严格落实党风廉政建设责任制度 、“三会一课”制度、组织生活会制度、党员学习制度等,全年共召开支部大会x次,支委会x次,组织生活会1次,讲党课4次,上微党课6次,带领党员干部深入学科组、年级组、班级,深入教师、学生,带头上党课、上“x”示范课,带头学习十九大精神,带头学习《习近平总书记系列重要讲话读本》,撰写学习笔记x余篇,带头撰写学习心得,形成“我是党员 向我看齐”的工作机制。
(二)运用“空中课堂”,改进形式“增新效”。
在开展“三会一课”过程中,我不断丰富和改进“三会一课”的形式,除集中学习、讨论外,还借助专题讲座、短信、QQ、微信等,将学习资料以电子的形式,通过“空中课堂”传递给党员,保证学得更全面、更系统、更深入,从而推进“三会一课”真正提质增效。
(三)开展“五个一”服务活动,关爱学生“出实招”。
结合我校党建工作实际,我带领支部全体党员深入开展“五个一”服务活动,即:一名党员帮扶一名留守特困学生;一名党员当一次“爱心爸爸”或“爱心妈妈”;一名党员参加一次关爱留守儿童的义工活动;一名党员带动一名教师共同投身留守工作;一名党员筹划一次留守儿童家庭教育讲座。通过深入开展“五个一”服务活动,教育、引导留守、特困学生成为健康、阳光的学生。
(四)坚守责任,追求卓越,先锋作用“见成效”。                               
我始终秉承学校“坚守责任  追求卓越”的办学理念,党建工作措施得力,成效显著。我校在2016年被评为县教育教学综合评估优秀学校、教育系统先进基层党组织等成果后,2017年,我校被评为“成都市首届文明校园”,教育系统安全稳定工作先进集体,我校“533”生命课堂教学成绩显著:5月5日,承办金堂县教育局深度推进 “533生命课堂”全面提升教育教学质量的研讨活动;6位教师参加福兴学区“533”生命课堂预赛,均进入决赛;其中,李霞、肖兴义、龙红三位教师在县“533” 生命课堂决赛中获一等奖,唐明芳、张进、龙琴三位教师获二等奖。每年,我及时总结党建工作,发现问题,及时解决,学校的政务、财务、人事等重大事项由党支部研究决定,起到了党支部领导核心和战斗堡垒作用。
二、存在的问题
(一)对“第一身份是书记”认识不足,党建工作和行政工作有机融合不够,把更多的精力放到了学校行政管理和教育教学工作中,对党的基层组织建设思考不够。
(二)日常学习不够深入,习惯用老办法解决新问题。
(三)深入学生不够,从学生的视觉审视教育教学做得不够。
三、下一步打算
(一)牢记“三个第一”,做到党建工作与学校管理、教育教学同安排、同落实、同考核。
(二)牢固树立“看齐”意识,落实“三会一课” 制度,扎实开展组织生活会,抓好党员、教师思想作风“动真格”。
(三)加强与教职工、学生、家长的沟通交流,着力解决教职工、群众关心的热点、难点问题,积极为群众办好事、办实事。
(四)继续抓好党建品牌建设,扎实开展留守儿童关爱活动,把 “五个一”服务活动做到落地、落细、落实,让留守儿童也有属于他们自己的一片爱的蓝天。
下一步,我会继续探索党建工作的新路子,做到抓思想作风“动真格”、改进形式“增新效”、关爱师生“出实招”、先锋作用“见成效”,促进学校发展“上台阶”,为学校基层党组织建设和金堂教育质量提升做出我们应有的贡献!



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