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RecycIe Mike’s happy days 第1课时教学反思

(编辑:佚名 日期:2018/6/5)

         本课时在教学中,我突出了读和写两个部分。发音方面,我采用慢速快速法进行教学,让学生在模仿的基础上练习;听写方面,我采用学生独立拼写与小组合作交流单词记忆小窍门的方式,先让学生认识到自己的不足,再通过合作学习解决问题,并汲取他人好的识记方法。本课时的内容安排是以Mike在农场的所见所闻展开教学,对以前所学的动物、蔬菜、衣物、水果、食物等方面的单词进行回顾,分类和总结。用这样的教学方法,可以使拼写效果得到显著增强,同时也能养成学生间互帮互助的良好风气。一方面训练了学生的口语,另一方面增进了同学之间的情谊,培养了学生的领导组织能力和团队协作能力。


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