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《树立正确消费观》的教学反思

(编辑:佚名 日期:2018/4/3)

《树立正确消费观》的教学反思

结合本节课的特点及我在教学实践的应用,我对《树立正确消费观》一课的教学进行反思。
     在教学时我首先采用歌曲<我赚钱了>进行导入新课,让同学们知道我们每个人都要消费,我们在消费的过程中应树立起怎样的消费观?这样导入能调动学生的兴趣,激发学生的学习热情。在讲到消费心里面面观的内容时,我主要采取例子,让同学们通过小组进行讨论,分析问题,然后教师进行指导,归纳的方式来进行。并由这些消费心理引出我们应如何去做一个理智的消费者。然后,在讲授到如何去做一位理智的消费者这部分的内容时,我主要通过运用多媒体制作漫画小明一家为新房而进行的讨论让学生去分析问题,并结合自身的消费情况,认识到要做一位理智的消费者应遵循的正确原则。而在这部份内容里面,我着重就讲什么是适度消费,以及我们分析在消费过程中如何把握适度消费中的“度”,因为这是本课的难点所在。并且要让学生学会掌握这个度,在此,我还将保护环境,绿色消费这一原则多加指导,因为这一原则对学生而言并不陌生但很少践行。
     在本课的教学中我通过运用多媒体教学和小组合作探究进行教学,同学们看得更加清晰直观。并且通过提问,师生互动的方式,增进师生之间交流。同时,我通过让学生自由发言,小组比赛,这样可以使我们的整个课堂的气氛更加轻松、活跃。调动学生的兴趣。
     但在本教学过程中的不足之处在于对多媒体运用上不够熟练,加之小组合作时为调动学生是积极性,我采取了情景假设方法,让学生在情景中感受,然而存在一些同学借机调皮捣蛋。对我的教学上的不足之处,在今后的教学中我会不断改进。



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