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xx镇中学2017年上半年校本教研工作计划

(编辑:佚名 日期:2017/4/5)

xx镇中学2017年上半年校本教研工作计划

为了全面提高教育教学质量,根据《xx省教育厅关于印发xx省中小学教师专业发展培训若干规定(试行)的通知》,《xx省中小学教师专业发展培训学分制管理办法(试行)》,《xx市教育局关于印发xx市中小学教师专业发展培训实施办法(试行)的通知》,《xx县教育局关于印发xx县中小学教师专业发展培训实施细则(试行)的通知》等文件精神,结合我校的实际情况,制定我校校本培训工作实施计划。

一、指导思想

1.全面推进素质教育,以“备好课、上好课、评好课、命好题、育好人”为目标,以提高教师实施素质教育的能力和水平为重点,以激发和培养学生的学习的兴趣为基本任务,以校本研修为主线,以课堂教学为载体,以各级各类教研活动为依托,立足学校实际,面向全体教师,围绕有效教育教学,全面提高教师的师德水平和业务素质,促进教师专业发展。

二、工作重点

(一)教研组

本学期初中各学科教研工作,要以课堂教学为中心,围绕规范和深化学科教学常规,通过组织教师进行课程和课改理论学习、安排公开课、建立资源库等一系列活动来促进各学科教学质量的提高。

(二)各年级

1.初一要抓好小学与初中的衔接教学。

初一教师要及早摸清情况,根据我校的实际,采取切实有效的措施,抓好中小学衔接教学。在这个基础上进一步培养兴趣,强化基础,抓好起始年级的各科学习习惯。

2.初二要培优补差,强化后进生的转化工作。

课任教师对本班的后进生,要了解其思想动态、寻找致差原因,有的放矢,区别对待,耐心辅导,力求稳住和缩小两极分化程度。

3.初三教学要以本为本、以纲为纲。

在扎实认真教好课本基础知识的同时,还要挖掘潜力,查缺补漏,着力加强学法指导和能力培养。特别是要认真学习《考纲》和近几年xx中考真题,注意对考试动向的信息收集和试题研究,提高毕业班教学效率。

三、工作措施

1.加强教育理论学习

本学期教研组各位老师要通过网上下载、分散学习和教研组会讨论交流等方式来学习《基础教育课程改革纲要》、《课程标准》、《课程标准解读》和《课程改革与课程评价》等有关课程改革的材料,明确各课程在基础教育阶段的四个基本任务,特别是要认真学习和理解课程标准中的"六个基本理念",并用这些理念来指导平时的课堂教学,以提高课堂教学效率。

 2.做好"教学常规"的学习和实施工作。

在开学初的教研组活动中全组教师要认真学习本校的教学管理制度及常规要求,明确上课、备课、编写教案、布置作业及作业批阅中的一些具体要求,使大家从思想上重视起来。在以后的备课、上课、作业布置和批阅、辅导等各个环节中,以制度为准则,对照检查,严格执行。

3、建立各学科教育教学资源库。

本学期教研组将通过公开课、示范课、说课、评课、教学心得、优秀教案、高效作业、精品试题、个人总结、年级汇总和网上收集等各种形式来汇总建立初中英语教育教学资源库。以后还要不断地向资源库添入新的内容,使资源库不断优化、不断更新,真正为我校各学科教学发挥一定的作用。

4.加快信息技术学习进程。

教研组全体教师要学好电脑技术和网络技术,能熟练运用基本信息技术,从而推动学科教学与信息技术的整合,为以后条件成熟后教师运用现代教学理论设计多媒体教学辅助课件打下基础。

5. 撰写教育教学论文

全组老师要通过理论学习,不断反思、探索,并联系实际积极撰写教育教学论文、反思、评价、课件等。每学期至少一篇,期末时输入资源库备案。

6.努力鞭策青年教师的成长。

青年教师是我校的一支生力军,教研组将通过听课、评课、说课、讨论等方式促其不断成长外,还要求青年教师拜经验丰富的老教师为师,经常取经,不断提高。

7、搞好教研组建设。

(1)教研组会议每月一次。

(2)参会时要认真履行签到制度。

(3)教案按学校要求要环节齐全、内容充实、书写工整、课。

(4)听完公开课后要在教研组会上认真进行评课,评课时采取2+2的方式,即至少提两个优点和两个缺点。要逐人逐个发言,。

(5)组内教师要多听课,同一年级、不同年级的教师之间通过听课可以相互借鉴、扬长避短,从而达到共同提高的目的。

(6)按照学校组织的安排,积极参加市、县培训,加强与外校的联系和交流,借鉴兄弟学校的经验。



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