(15分)历史上重大改革回眸

材料一  第二次鸦片战争后,帝国教育改革出现两类公立学堂,一曰“皇堂”,二曰“西堂”。“皇堂”保证满清皇室的皇子们在未谙人事时就在教育上获得最严格的训练。

“西堂”在一定程度上是由政府资助的,除教授有关“四书五经”之类的东西外,专门修习其他诸如数学或自然科学之类西方课程,“中学”教授中国历史和孔圣人及其他先贤们的著作,“西学”则用英文、法文或日文教习,此类教师虽非国子监毕业,但大都有出国研习经历,他们普遍受到当地满清高官的尊敬和另眼相待。“西堂”的学生们每月还能从政府那儿领到一笔小小的生活补贴,大约为一元或一元五。另外,他们在学堂还有一间免费的住处。

——摘编自香港记者自由通讯汇编《帝国的回忆》

材料二  下表为1902~19 04年译书统计简表。

国别

译书类别

其他

总计

百分比

哲学宗教

10

2

23

2

37

7.0

文学艺术

8

3

4

11

26

4.9

史地

8

10

90

20

128

24.0

社会科学

13

3

83

37

136

25.5

自然科学

10

9

73

20

112

21.0

应用科学

3

3

24

26

56

10.5

杂录

5

2

24

7

38

7.1

总计

57

32

321

123

533

百分比

10.7

6.0

60.2

23.1

100.0

——据左玉河《从四部之学到七科之学》

(1)根据材料一并结合所学知识,分析清朝“西堂”出现的背景(6分)

(2)根据材料二并结合所学知识,说明该时期译书活动的主要特点及原因。(9分)

 

【答案】

(1)背景:鸦片战争后,民族危机加深;向西方学习,中外文化教育频;清政府开展洋务运动,进行教育改革以自救。(6分)(2)特点:地域上,重视翻译日本相关著作;内容上,重视翻译人文社会科学著作。(3分)原因:日本明治维新使日本成为亚洲强国;洋务运动破产;向日本学习,实现制度兴国。(6分)

【解答】

(1)背景:鸦片战争后,民族危机加深;向西方学习,中外文化教育频;清政府开展洋务运动,进行教育改革以自救。(6分)

(2)特点:地域上,重视翻译日本相关著作;内容上,重视翻译人文社会科学著作。(3分)

原因:日本明治维新使日本成为亚洲强国;洋务运动破产;向日本学习,实现制度兴国。(6分)

【解析】

试题分析::(1)本题考的是学生运用所学知识解决问题的能力。“西堂”即专门修习数学或自然科学之类西方课程的学校,“西堂”出现于第二次鸦片战争后,中外文化、教育交流频繁;为挽救封建统治,清政府开展洋务运 动,进行教育改革,推动教育的近代化。

(2)本题主要考察的是读图标信息有效获取能力。分析图表,可以发现1902~1904 中国翻译的日 本著作所占的比重较大;从内容上看,史地、社会科学、自然科学等人文社会科学、自然科 学著作较多。结合当时先进中国人学习西方的历程和特点分析原因。

考点:选考一 历史上重大改革·明治维新·明治维新