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九年级作文:我眼中的幸福

(编辑:佚名 日期:2018/3/3)

九年级作文:我眼中的幸福

幸福是什么?幸福是一种心理体验,是心灵深处微妙的、真真切切的感受。
                                                               ———— 题记
                                          认识幸福
    幸福是一个谜,你让一百个人来回答,就会有一百种不同的答案。
    有人说,幸福是身体健康;有人说,幸福是家庭美满;也有人说,幸福是衣食无忧——我觉得幸福就是欲望的暂时停止。
    幸福,是推开门窗呼吸夹带山野气息的徐徐清风;幸福,是站在田野看日升日漫的满天红霞;幸福,是亲朋好友相聚客厅的开怀畅谈;幸福也是坐在灯光下安静地读书------
    幸福是一种感悟,一种感觉,也是内心的一种感动。教师的幸福是桃李满天下;医生的幸福是天下无疾;农民的幸福是五谷丰登;树木的幸福是茁壮成长;雄鹰的幸福是自由昂翔——我们中学生的幸福是成绩优异。
    幸福是一种方程式,科学家的幸福=个性+需要+生存状况;革命家的幸福=正义+热情;数学家的幸福=逻辑+思维;社会学家的幸福=感恩+知足——我们中学生的幸福=知识+成绩。
                                          探讨幸福
    幸福是“坐在宝马车里哭”还是“骑在自行车上笑?”
    综合来说吧,幸福就是物质的供给和精神的供给达到人们满足的界限点。宝马车比自行车贡献大,因而坐在宝马车里是幸福的,这是物质上的幸福,但如果是在哭,那么精神上是不幸福的,其幸福指数一定是非正数。而骑自行车的笑却达到了物质与精神上的双重幸福,其幸福指数无论怎么算都是正数。可大多数人还是会选择宝马车里的哭,这又怎能不让人费解:幸福的真谛到底是什么?
    幸福本来就是一个人的精神感觉。对于同一件事,不同的人有不同的感觉。雷锋认为帮助别人是幸福的;王进喜认为跳进冰冷的泥浆中也是幸福的;时传祥认为每天掏粪依然是幸福的------事实证明,物质是让人幸福的手段之一,而精神幸福才是真正的幸福。
                                         创造幸福
    幸福是一种付出,而不仅仅是一种拥有。创造幸福的过程也是幸福的。正所谓:满足是幸福。
    每个人都希望过上幸福的生活,但是,幸福生活不是一个人能创造的、享受的。只有我们所处的国家和社会真正的和谐安定,我们才能享受幸福的生活。这就要求我们不能失去对美好理想和崇高信念的追求。
    青少年是祖国的未来和希望,是幸福中国的建设者,我们只有树立正确的人生观、世界观和价值观,努力学习科学文化知识,德智体美劳全面发展,才能把握人生正确航向,成为栋梁之才,从而肩负起建设幸福中国的重担,创造美好的未来!
 
教师评语:文章采用题记式从三个方面谈了对幸福的认识、探讨、创造,以“幸福”为主线来组织全文,字里行间流露出作者对幸福的渴望。



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