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中班科学活动:放大的书

2019-05-16 作者:小小
中班科学活动:放大的书

  活动目标:

  1 . 了解放大镜的作用。

  2 . 培养参与科学活动的兴趣。

  活动准备:

  1.放大镜。

  2.幼儿用书。

  3.教学音带、录音机。

  活动过程:

  1 . 听故事,了解故事内容。

  教师:今天老师为小朋友带来了一个《胖娃娃和小老鼠》的故事,请小朋友仔细开故事中发生了什么事。

  教师边看图边讲述故事。

  2.通过提问使幼儿初步体会放大镜的作用。

  教师提问:小老鼠给了胖娃娃什么?

  引导幼儿看图回答。(一箱图画书)教师提问:胖娃娃看到书后发生了什么事?小老鼠做了什么?

  引导幼儿看图回答。(书太小,胖娃娃看不清。小老鼠抬来放大镜。)教师提问:最后怎样了?

  引导幼儿看图回答。(在放大镜的帮助下,胖娃娃也能看清楚小老鼠的图画书了。)

  3.通过亲自尝试使用放大镜,进一步了解放大镜的作用。

  教师出示放大镜,并介绍放大镜的拿法和使用方法。

  请幼儿自己通过放大镜看一看身边的事物,并谈谈看后的感受。

  教师提问:小朋友,用放大镜除了把书放大还可以把汁么放大?

  鼓励幼儿根据自己的体会回答。(放大镜可以放大小的东西)教师提问:故事中胖娃娃为什么用放大镜?

  引导幼儿知道胖娃娃是因为书太小,看不见书上的内容。

  教师提问:在我们的生活中,我们可以让放大镜帮我们看什么呢?

  鼓励幼儿根据自己的经验回答。(如叶脉、昆虫等,让幼儿知道可以用放大镜去看我们平时用肉眼看不清的东西。)
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标签: 中班科学活动 放大的书

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