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幼升小几何图形试题

2019-06-04 作者:小小
幼升小几何图形试题

 1、认形状:有圆形,六边形,三角形,正方形,长方形,菱形,圆柱体,还有几个形状。(黑芝麻小学)

  专家解析:考查认图能力。家长可以拿几何教具让幼儿观察,让幼儿根据这些图形拼图,在这个拼接的过程中给幼儿讲这些图形的特色;也让幼儿在生活中寻找这些图形的影子,让他们感受生活中的图形。

  2、一个正方形是四个角,问:在角上切了一个角之后还剩几个角?(北京市2010年幼升小测试题)

  专家解析:考查观察能力。家长可以拿一张纸,用手折起一角,让幼儿自己观察还有几个角。相类似的体型,一般需要先从实物展示做起,慢慢培养幼儿空间想象能力。

  3、四根牙签摆出3个三角形。

  专家解析:考查空间想象能力和动手能力。家长可以辅导幼儿动手摆图形,通过不断的尝试,来发现如何摆出要求的图形;平时家长可以带幼儿多玩玩拼图,多培养幼儿的空间想象能力。

  4、有一个正方形,他缺少一部分;选择答案中有几个不规则形,请选中哪个不规则形正是这个正方形缺少的那部分。

  专家解析:考查观察能力。家长可以引导幼儿先动手拼接,看看哪个是可以复原到原图的。在比较中,幼儿可以学习到各个不同图形的特色,从而培养了一定的图形识别能力。

  5、用立方体摆出各种立体图形,让学生数数、想象、数出立方体图形的方块数。

  专家解析:考查观察和动手能力。家长可以辅导幼儿动手摆摆图形,然后观察可以组成的图形的个数。动手的过程中,幼儿可以亲身体验到不同图形的组成,进而形成一定的空间想象能力。

  6、几何图形的不同造型及拆装、拼接,或通过想象找出合适的一块,把原图补完整。

  专家解析:考查观察能力。家长可以辅导幼儿动手拼图,同时引导幼儿观察各个图形的特点,在拼图的过程中对各个图形形成一定的感知。

  通过以上试题,专家建议学龄前幼儿在幼升小备考中应对观察、辨别、推理、想象等综合能力予以重视,并在日常生活多以图形的例子做实际演示。当幼儿走上幼升小的考场时,幼儿会更加自信与从容。
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标签: 幼升小几何图形试题 幼升小试题

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