返回

小班教案

资料手机版  > 幼教 > 优秀教案 > 小班教案

幼儿园小班音乐教案及教学反思:《幸福的新年》

活动目标: 

  1、感受歌曲欢乐的情绪。 

  2、随着音乐大胆地用肢体动作表达自己愉快的心情。

   3、感受旋律的气氛以及和同伴一起参加集体音乐活动的乐趣。

 活动准备:

   音乐磁带。

 活动重难点:

   如何激发歌曲内容激发幼儿的幸福体验,并用相应的表情、声音、姿态来表现。

 活动过程:

   一、欢天喜地庆新年。

   ――新年到了,人们会怎样庆祝新年呢?(放鞭炮、敲锣打鼓、跳舞等)

   ――幼儿在《新年带着幸福来》的乐曲中做各种庆祝的动作。

   二、新年带着幸福来。

   ――完整欣赏歌曲。

   ――新年是怎么来的?带着什么来?"出自:屈;老.师"为什么?

   ――教师有节奏的朗诵歌词,幼儿有节奏的拍打身体的某一部位。

   ――再次欣赏歌曲,边听边跟着歌曲哼唱。

   ――讨论:怎样唱出幸福的声音?

   ――引导幼儿完整学唱,要求幼儿能将喜庆幸福的心情表现出来。

   三、新年幸福舞一舞。

   ――随音乐边唱边做动作。

   ――全体幼儿拉成圆圈,面带幸福的微笑,边唱边一起按节奏做动作,表达自己愉快的心情。

 活动反思:

   兴趣是幼儿学习的原动力,幼儿只有有了兴趣才能产生主动学习、主动探索的愿望。爱好音乐是人的天性,有趣的音乐活动能激起幼儿学习的欲望,使其产生愉快的情绪,充分发挥想象,表现出他们不同的感受和创造。

版权声明:以上文章中所选用的图片及文字来源于网络以及用户投稿,由于未联系到知识产权人或未发现有关知识产权的登记,如有知识产权人并不愿意我们使用,如果有侵权请立即联系:
Copyright© 2006-2020 资料手机版 home.5ykj.com , All Rights Reserved 闽ICP备12022453号-30

下载原文档,方便随时编辑

下载文档