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资料简介

幼儿园中班美术教学方案活动目标:1、在游戏中感知气球的特点,和它给我们带来的快乐。2、探索各种不让气球飞起来的方法,体验胜利的快乐。活动准备:1、普通气球(人手一只)氦气球(人手一只)2、活动课件3、打气筒4、辅助资料箱:长棍、双面胶、透明胶、尖刀、扭扭棒、废旧盒子、罐子、吸管、废旧光碟、废旧用纸、卷筒纸芯、海洋球、乒乓球等活动过程:一、PPT引入:--(出示PPT聊聊气球)你们在什么地方看到过气球?(幼儿泛讲)二、第一次玩气球(普通气球)--瞧,我这里有这么多的气球,想不想玩啊?等会你们在玩的时候动动脑筋,找一找,这气球有什么特别的地方。(幼儿教师一起游戏)--来,让我们的气球休息一下吧,我们也来休息一下。--诶?你找到什么特别的地方了呀?你是怎么发现的?--那气球里面到底有没有东西呀?小结:原来气球里面是有气的。三、第二次玩气球(氦气球)--我看你们都这么喜欢玩气球,来我再多给你们一些玩玩吧!2(幼儿教师一起游戏)--你发现我们现在玩的气球和刚才玩的又有什么不同的地方了?小结:原来这两种气球里面装的气是不一样的。四、提出挑战--这气球很调皮,你手一松,它就飞起来了,越飞越高。那有什么好方法可以让这气球留在你的身边,飞不起来?除了我们提到的资料箱里的资料以外,只要你需要的话,我们教室里所有东西,你都可以请它来帮帮助!(幼儿操作,教师指导、记录)五、活动延伸--你们的方法都胜利了,可是我遇到问题了,瞧!我的气球上也绑了东西,可是怎么一放手,它还是会飞起来呢?(幼儿泛讲)--有兴趣的小朋友可以一起来研究一下!2 更多

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