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幼儿园消防安全教育活动:安全小卫士

2011-11-23 作者:相子

幼儿园消防安全教育活动:安全小卫士
 
活动背景: 

    《幼儿园教育指导纲要》明确指出:“幼儿园必须把保护幼儿的生命和促进幼儿的健康放在工作的首位”。也就是说,儿童的安全是一切发展的保障,只有在儿童生命健全的基础上才能保证其身心健康发展。时下,正缝幼儿园贯彻《纲要》的时候,我们应该充分领会《纲要》精神,真正认识到安全教育的重要性,在平时教育教学中开展丰富多彩的适合本园实际的安全教育活动,促进每个幼儿富有个性。如何把这些简单的安全防护知识教给幼儿,增强幼儿的安全防护意识,学习保护自己的技能和方法,以便处理生活中可能出现的一些紧急情况。 

    活动目标:

    1、通过活动引导幼儿了解几种灭火的方法。了解应急灯、安全出口、紧急疏散指示标志的作用。 

    2、知道在公共场所应该怎样找安全出口。通过活动教育幼儿遇到事情要沉着以对。

    3、掌握简单基本的逃生方法 

    活动资源: 

    请身为消防员的家长为我们作关于——消防安全知识和如何逃生的讲座。 

    活动准备: 
    1、带幼儿参观本园的消防设施。 
    2、每个幼儿一条小毛巾。 

    活动过程: 
    1、引导中、大班幼儿说说日常生活中经常看到的标志。 
    1)小朋友你们认识哪些标志? 
    2)在马路上要怎样看交通标志提醒行走呢? 
    3)你们还认识哪些安全标志? 

    (在这个活动中幼儿能很好地说出日常生活中所遇到的、常见的提醒、警示标志。如:交通信号灯、各种禁止标志和提醒标志等。幼儿理解并能自觉遵守公共规则,了解遵守规则的好处。) 

    2、幼儿设计、制作标志。 
    1) “小朋友,你们说说:马路上的标志用这么大的作用,那小朋友想想我们班哪些地方需要提醒标志呢?” 

    (幼儿能说出上课时大家应该遵守的规则,在游戏中该怎样遵守规则。如:幼儿发现上下楼梯时经常会遇到走逆向的小朋友,而且了解这样做是不对的。所以他们想出了用红、绿箭头来表示下楼梯和上楼梯。然后再到每个班进行宣传。通过这样的活动提醒大家上下楼梯的方向。) 

    2)幼儿分组设计班级的提醒标志。 


    (在活动中幼儿能设计出班级的安全标志。如:在活动室中禁止奔跑;搬椅子的方法。提醒标志如:请随手关水龙头、请安静等。通过活动大家了解规则是靠大家共同遵守的,大家共同努力的结果。) 

    3、请幼儿听消防安全讲座: 


    “请小朋友以热烈的掌声欢迎消防叔叔的到来。” 
    以下是消防战士的介绍: 
    1)介绍灭火器和水袋、水枪的使用方法。 
    2)在公共场所遇到紧急情况如何逃生?了解应急灯、安全出口、紧急疏散指示标志的作用。 
    3)发生险情时应该如何报警?了解几种情况的相应报警电话号码。 
    4)着火了,应如何逃生及需要注意什么? 
    5)当险情发生在白天或黑夜应该怎样向别人提醒所处的方位。 
    6)请幼儿参观消防宣传图片。 

    (在活动中我们发现幼儿与消防战士的互动非常的热烈。同时也说明了幼儿对安全知识的掌握较好。当消防战士问:“遇到紧急情况是先撤离现场还是先保护东西?” 幼儿说:“钱财乃身外之物,应该先保护生命。” )

 
    4、模拟火灾现场:教师指导幼儿如何安全逃生。 
    活动前的提醒:1)听到警报声时应该怎么做? 
                  2)湿毛巾的使用方法。 
                  3)如何在烟雾中行走。 
                  4)怎样有序地走到安全的地方? 


    (在整个模拟现场中幼儿都非常的认真、严肃。小班的小朋友在听到警报声时立马跑到“娃娃家”拿起电话就按“119”。说明本次的消防安全教育深入幼儿的心中,给幼儿上了生动的一课。) 


    5、活动延伸:观看消防战士如何使用解救工具。 
    
    活动反思: 

    消防知识对成人来讲可以是陌生的,因为大家都不希望此类事情的发生。但是又只怕万一的出现,因此我们应该趁早给幼儿打消防安全的预防针。安全教育也是一个长期、连续的过程。幼儿园的孩子年龄小,自我保护意识差,每次活动前的安全教育都是必不可少的。因此,在幼儿原有的认识的基础上,应适时、及时地提醒幼儿,让幼儿巩固已有的知识并获得更深层次的认识。让安全意识逐渐在幼儿心里扎根。 

    幼儿的记忆力和理解力还处于发展阶段,对他们仅仅进行说教不行,孩子听后很快就忘,很难留下深刻的印象。那么,将安全知识作为活动主题对幼儿进行集中教育就是必不可少的了。通过一系列的活动,幼儿在轻松与自然、积极与主动、认真与严肃的活动中了解有关的安全知识,同时也掌握了对突发事件的应对方法。 

    安全教育不仅要在集体活动中集中进行,还应在日常生活中随机进行,应渗透在幼儿的一日活动中。结合幼儿在活动中出现的问题,给予必要的、合理的安全教育。随机教育及时提醒。 

    同时通过幼儿的带动,提醒其全家乃至周边的人们共同关注安全问题,排除安全隐患,预防悲剧的发生。 

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标签: 安全小卫士

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