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京剧脸谱

  • 2021-03-06

二、活动目标

1.引导幼儿欣赏我国传统的戏剧脸谱,感受戏剧脸谱的色彩、图案

的美。

2.体验自己动手绘画脸谱的乐趣,萌发热爱祖国传统艺术的美好情感,以

及享受成功的喜悦。

三、重点与难点:

引导幼儿欣赏脸谱中的色彩,图案和造型,着重引导幼儿注意图案中对称

花纹的表现,造型中角色表情的表现。

四、活动准备

1.京剧《五台山》VCD。

2.脸谱作品6-8幅,(面具),无颜色脸谱若干。

五、活动过程:

(一)、欣赏京剧,引出脸谱。

1、师:走,看电视去~! ( 教室里正在播放京剧《五台山》。幼儿跟

着老师自由进入教室,安静坐下看电视)

2、幼儿欣赏京剧结束以后,教师提问:

(1)、你们知道你们刚刚看到的这是什么节目吗?(京剧)

(2)、你们喜欢京剧吗?(喜欢)

教师小结:京剧是我们中国的国粹,不但中国人喜欢,连外国人都在学我

们的京剧呢!

3、小朋友们刚刚在看京剧的时候,有没有注意到那些演员的脸?出示图

片,是不是跟老师现在拿的是一样的?(是)这个呀叫脸谱。………

(二)、引导幼儿欣赏脸谱的色彩和表情

(1)、小朋友看到这些脸谱的第一感觉是怎么样的?(漂亮,颜色鲜艳,

五颜六色的……)

(2)、师:脸谱非常的漂亮,一些大画家还把它做成艺术品挂在家里以供

欣赏。今天老师也带来了一些,想和小朋友们一同欣赏。

(3)、师:你们根据它的颜色给脸谱取个名字吧!(师逐一出示黑脸、白

脸、红脸、蓝脸)

(4)、师:我们一起来看一看,这些脸谱除了颜色不同,还有没有别的不

同的地方了。(表情)

(5)、你们知道不同颜色和不同表情的脸谱,代表了什么不同类型的人吗?

教师小结:

“脸谱”是中国传统戏剧里男演员脸部的彩色化妆,五颜六色的脸谱品代表了

不同的角色。

红色 一般是指:忠勇侠义,多为正面角色。

黑色 一般是指:直爽刚毅,勇猛而智慧。

金色 一般是指:神仙高人。

蓝色 刚强阴险。

(三)、引导幼儿欣赏脸谱的图案

(1)、 师:我们来找一找脸谱与我们的脸哪些地方是一样的。(左右对

称,都有眼睛、嘴巴、鼻子、眉毛)

(2) 师:哪些地方不一样?(颜色不一样,脸分成几个块面,五官有了

变化)。(引导幼儿讨论颜色如何变,五官有些什么变化,脸上的块面是如何分

的,为什么要这样分?)

教师小结:脸谱图案非常丰富,大体上分为额头图,眉型图,眼眶图,鼻窝

图,嘴叉图,嘴下图。每个部位的图案变化多端,但都很有规律。(如:包拯黑

额头有一白月牙,表示清正廉洁。)

六、活动延伸

今天我们一起来当艺术家,设计一张漂亮的脸谱。

提示:

1 、颜色要有深有浅。

2 、注意要对称。

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二、活动目标1.引导幼儿欣赏我国传统的戏剧脸谱,感受戏剧脸谱的色彩、图案的美。2.体验自己动手绘画脸谱的乐趣,萌发热爱祖国传统艺术的美好情感,以及享受成功的喜悦。三、重点与难点:引导幼儿欣赏脸谱中的色彩,图案和造型,着重引导幼儿注意图案中对 查看更多

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