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小班科学活动:多样的石头

(编辑:佚名 日期:2018/11/20)

小班科学活动:多样的石头

  活动目标

  1.初步感知石头的外部特征。

  2.简单了解常见的石头在生活中的用途。

  3.愿意用石头拼出简单的图案或根据石头外形给石头涂色。

  活动准备

  1.请幼儿每人收集1块石头,带到幼儿园

  2.《会变化的石头》《我是石头》教学挂图及教师教学资源、水彩笔。

  3.幼儿学习资源⑤第14~17页。

  活动过程

  1.引导幼儿感知石头的外部特征。

  (1)让幼儿玩自己带来的石头,说一说自己带来的石头是从哪里找到的,是什么样的。

  (2)请小朋友互相比一比、看一看、摸一摸,大家带来的石头是一样的吗?它们有哪些地方不一样?

  (3)教师启发幼儿比教石头的大小、颜色、光不光滑,引导幼儿初步感知石头的外部特征。

  2.帮助幼儿简单了解常见的石头在生活中的用途。

  教师提问:小朋友在哪里见过石头?你们知道石头有什么作用吗?

  (1)请幼儿结合生活经验说一说。

  (2)出示《我是石头》教学挂图或播放教师教学资源,引导幼儿简单了解常见石头的作用,如盖房子、铺路、造大桥,做石桥、石凳子、石栏杆、石头像等。

  3.指导幼儿根据石头的外形给石头涂色或用石头拼出简单的图案。

  鼓励幼儿给自己的石头涂色,或和小伙伴一起用石头拼出简单的图案。

  活动延伸:

  请幼儿阅读、欣赏幼儿学习资源⑤第14~17页。



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