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人教版部编八年级历史上册:《中华民国的创建》课件

2019-10-25 作者:

第10课 中华民国的创建

学习目标

(1)了解中华民国建立以及对内、对外政策;知道袁世凯窃取革命果实的史实;理解《中华民国临时约法》的内容及历史意义。   
(2)通过学习中华民国建立以及袁世凯窃取革命果实的史实,认识实现民主政治的曲折性,树立实现民主制度化的远大目标。   


第一篇章 武昌首义建民国

全国有一半以上的省份宣布独立,支持革命。

政府名称 
时间 
首都 
总统 
副总统 
立法机关 
纪年 
意义 

公历与民国纪年的换算
小明问爷爷多大年龄了,爷爷回答说:“我是民国20年出生的,请你帮助小明算一算他的爷爷的年龄?

南京临时政府的外交政策

材料一:临时政府成立之后,……满清时代辱国之举措与排外之心理,务一洗而去之;与我友邦益增睦谊,持和平主义,将使中国见重于国际社会,且将使世界渐趋于大同。
——孙中山《临时大总统宣言书》

材料二:临时政府重申承认清政府和帝国主义国家缔结的一切不平等条约,承担过去的外债和赔款,保护帝国主义在华的各种特权和利益。

思考:南京临时政府的对外政策出现了怎样的变化?为什么会出现这种变化?

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标签: 中华民国的创建

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