返回

资料详情(莲山课件)

资料手机版  > 课件 > 音美课件 > 小学美术

还剩17页未预览,点击预览全文

点击下载高清阅读全文,WORD格式文档可编辑

收藏
立即下载
有任何问题请联系莲山客服QQ/微信号:55525090

资料简介

《主体与背景》课件请同学们仔细观察下面的图片,谁能告诉老师图片中有那些人物与背景?他们在干什么?他们又有什么样的主次关系呢?人物(跳皮筋)--主体 环境(教学楼)--背景 同学们: 今天的课题就是主体与背景。你能说出这幅画描绘了什么吗?主题是什么吗? 这两幅呢? 一幅成功的作品是由主 体和背景两大部 分组 成。同学们:快来瞧瞧吧!他们在哪?在干什么呢? 通过观察: 在相同主体,不同背景的画面 中,背景对主体有说明关系。这两幅图你发现了什么秘密呢? 通过观察: 无背景和有背景比较可得 背景可以丰富画面这两幅画你又发现了什么呢? 通过观察: 两幅背景完全不同主题相同的画面比较可得背景可以改变画面内容通过以上对画面的逐步认识我们已经懂得,背景并不是可有可无,无足轻 重,而是 对主题的表达起着决定性的作用。这几幅作品分别给人什么感受? 通过比较讨论大师作品,请同学们认真观察、学习大师在运用不同颜色的背景衬托相同主体时,画面是如何呈现出一天中早午晚不同时间的变化。同学们请思考: 背景对主体的表达起到决定的作用,那你们能告诉老师,如果背景相同主体不同,你能想到什么吗? 通过对主体事物的联想,想象出背景会是什么,想象的过程中体会到主体对背景的反作用。 通过本课的学习,我们知道一副作品,一般以人或物作为主体,而背景就成了陪衬。背景对主体起了决定的作用,同时主体对背景也有反作用。作业要求 你能运用绘画的形式表现主体与背景的关系吗?(以小组为单位,一人画主体,其余的画背景。要做到主体与背景协调统一。) 更多

当前文档标签:
版权声明:以上文章中所选用的图片及文字来源于网络以及用户投稿,由于未联系到知识产权人或未发现有关知识产权的登记,如有知识产权人并不愿意我们使用,如果有侵权请立即联系:
Copyright© 2006-2020 资料手机版 home.5ykj.com , All Rights Reserved 闽ICP备12022453号-30
VIP专享低至0.30元/天 立即下载
TOP