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资料简介

单元知识框架整合拓展创新整合拓展创新1.生活与法律息息相关①法律就在我们身边。②法律已经深深地嵌入我们的生活之中,渗透到社会的方方面面。法律通过调整社会关系,不仅服务于人们当下的生活,而且指导着人们未来的生活。③法律与我们每个人如影随形,相伴一生。我们一生都享有法律规定的各项权利,同时必须履行法律规定的各项义务。2.法律的含义与法治的含义、意义(1)法律是统治阶级意志的体现,是用来统治国家、管理社会的工具,也是调整社会关系、判断是非曲直、处理矛盾和纠纷的标尺。(2)①含义:法治是依法对国家和社会事务进行治理,强调依法治国、法律至上,要求任何组织和个人都要服从法律,遵守法律,依法办事。②意义:法治是人们共同的生活愿景,也是国家治理现代化的重要标志。坚持全面依法治国,建设社会主义法治国家,切实保障社会公平正义和人民权利,已经成为我国国家制度和国家治理体系的显著优势之一,法治助推中国梦的实现,是实现政治清明、社会公平、民心稳定、国家长治久安的必由之路。3.法律的特征及作用(1)特征:法律是由国家制定或认可的;法律是由国家强制力保证实施的(最主要特征);法律对全体社会成员具有普遍约束力。(2)作用:法律规范着全体社会成员的行为,保护着我们的生活,为我们的成长和发展创造安全、健康、有序的社会环境。 4.我们需要特殊保护①原因:未成年人身心发育尚不成熟,自我保护能力较弱,辨别是非能力和自我控制能力不强,容易受到不良因素的影响和不法侵害,需要给予特殊的保护。②意义:未成年人的生存和发展事关人类的未来,对未成年人给予特殊关爱和保护,已经成为人类的共识。保护未成年人的合法权益,是人类文明和社会进步的应有之义。③我国宪法和婚姻法、义务教育法等法律,都对保护未成年人作出了特别规定;我国还颁布了未成年人保护法、预防未成年人犯罪法等专门法律,给予未成年人特殊关爱和保护。④四道防线:家庭保护、学校保护、社会保护和司法保护四位一体,构筑起保障未成年人合法权益的四道防线,形成全社会关心、保护未成年人的有效机制和良好风尚。5.学会依法办事(1)原因:法律保障人们的幸福生活。法律保障功能的实现靠我们每个人对法律的尊崇和遵守。(2)做法:①依法办事,就要遵守各种法律法规。②依法办事,就要养成尊法学法守法用法的习惯,逐步成长为社会主义法治的忠实崇尚者、自觉遵守者、坚定捍卫者。6.树立法治意识原因及要求①原因:法治意识是人们对法律发自内心的认可、崇尚、遵守和服从。当法律真正铭刻在我们的内心时,才会充分体现其自身的价值,发挥其应有的功能。建设法治中国是中国人民的共同事业,人民既是法治的践行者,又是法治的受益者。人民权益要靠法律保障,法律权威要靠人民维护。推动全社会树立法治意识,增强全社会厉行法治的积极性和主动性,对于全面推进依法治国,建设社会主义法治国家具有重要意义。②要求:人们对法律发自内心的认可、崇尚、遵守和服从;提高人们的道德水平;青少年要增强法治意识,依法办事,参与法治中国建设。7.有人说,法律只对被统治阶级成员具有约束力。这种观点是错误的。①由于法律是国家制定或认可的一种行为规范,而且由国家强制力保证实施,因而它必然在国家权力管辖的范围内对全体社会成员具有普遍约束力。②法律具有普遍约束力,这就是说,法律不仅约束被统治阶级,也约束统治阶级,为了维护统治阶级的整体利益,对统治阶级内部的违法犯罪分子也要给予法律制裁。特别是我国的法律是社会主义法律,“公民在法律面前一律平等”,任何公民无论其职位多高、功劳多大,都必须自觉遵守法律。因此,认为“法律只对被统治阶级成员具有约束力”的观点是错误的,在实践中也是有害的。8.有人说,法律是社会生活中人人必须遵守的唯一准则。这种观点是错误的。社会生活准则有不同种类。法律是社会生活中人人都必须遵守的行为准则,但不是唯一的行为准则。除法律外,还有道德、纪律、规章、守则等行为准则,这些都是要求人们必须遵守的社会生活准则,而法律只是唯一由国家制定或认可的准则。 9.某校请来民警给全校师生作法制报告,小王认为,自己没有违法犯罪,也不会违法犯罪,没有必要参加这项活动。小王的观点是错误的。因为:学校举办这项活动,有利于青少年增强法制观念,知法、懂法、守法、护法;参加这项活动有利于青少年增强自我保护意识,提高自我保护能力,做到依法自律;青少年要自觉接受法制教育,懂得违法和犯罪都具有社会危害,都应承担相应的法律责任。尽管自己没有违法犯罪,但接受法制教育能使自己受到警示,从而树立法制意识,做遵纪守法的公民。 10.《中华人民共和国未成年人保护法》保护未成年人的合法权益,未成年人即使犯了法,也应受到它的保护,所以未成年人可以不受法律的约束。这种观点是错误的。①虽然未成年人受法律的特殊保护,但是未成年人同样也受法律的约束。②为了维护未成年人的合法权益,我国先后颁布了《中华人民共和国未成年人保护法》和《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》。根据这两部法律,我们应对未成年人进行家庭保护、学校保护、社会保护和司法保护,但保护的是未成年人的合法权益,对于未成年人的违法犯罪行为,法律不仅不会保护,相反还会追究其法律责任。③法律面前人人平等,任何人都要受法律的约束,任何人违反法律都要追究,未成年人也不例外。 11.法治时代,人们应该尊崇法律,而不应该尊崇道德。这种观点是错误的。法治时代,并不否认道德的重要性。人们道德水平的提高,有利于增强尊法守法的意识和自觉性,有助于法治文化环境的形成。所以,法治时代也必须尊崇道德。 重点强调重点二 重点四生活需要法律应考关键￿1.必记四个常考点(1)生活与法律息息相关:①法律就在我们身边。②法律已经深深地嵌入我们的生活之中,渗透到社会的方方面面。③法律与我们每个人如影随形,相伴一生。(2)法律的本质:法律是统治阶级意志的体现,是用来统治国家、管理社会的工具,也是调整社会关系、判断是非曲直、处理矛盾和纠纷的标尺。重点强调重点二(3)法治的重要性:①法治是依法对国家和社会事务进行治理,强调依法治国、法律至上,要求任何组织和个人都要服从法律,遵守法律,依法办事。②法治是人们共同的生活愿景,也是国家治理现代化的重要标志。③坚持全面依法治国,建设社会主义法治国家,切实保障社会公平正义和人民权利,已经成为我国国家制度和国家治理体系的显著优势之一,法治助推中国梦的实现,是实现政治清明、社会公平、民心稳定、国家长治久安的必由之路。重点强调2.规避一个失误点误认为法制与法治是一回事。法制侧重于形式意义上的法律制度及其实施;法治不仅包括形式意义上的法律制度及其实施,更强调实质意义上的法律至上、权利保障的内涵。重点强调法律保障生活应考关键￿1.必记两个常考点(1)法律的特征:①法律是由国家制定或认可的。经过一定的法律程序制定和认可,是国家创制法律的两种基本形式。道德等其他行为规范不是由国家制定的。②法律是由国家强制力保证实施的。法律的实施以强大的国家力量作后盾,而其他行为规范主要依靠社会舆论、信念、习俗、教育和行政等力量保证实施。这是法律区别于道德等行为规范的最主要特征。重点强调③法律对全体社会成员具有普遍约束力。在法治社会里,公民在法律面前一律平等,任何人都没有超越法律的特权。每个公民都平等地受到法律的保护,平等地享有权利和履行义务;任何人不论职务高低、功劳大小,只要触犯国家法律,都必须承担相应的法律责任。重点强调(2)法律的作用:①法律规范着全体社会成员的行为,保护着我们的生活,为我们的成长和发展创造安全、健康、有序的社会环境。②法律规定我们享有的权利,应该履行的义务。法律让我们懂得在社会生活中可以做什么,应当做什么、不应当做什么法律为我们评判自己和他人的行为提供了准绳,指引、教育人向善。③在生活中,我们既受到法律的约束,又受到法律的保护。法律通过解决纠纷和制裁违法犯罪,惩恶扬善、伸张正义,维护我们的合法权益。随着我国法治建设的不断推进,法律将让我们的生活更美好。重点强调2.规避一个失误点误认为法律最主要的特征是由国家立法机关制定和认可的。法律的基本特征有三个,即法律是由国家制定或认可的,法律是由国家强制力保证实施的,法律对全体社会成员具有普遍约束力,其中法律最主要的特征是由国家强制力保证实施。重点强调法律为我们护航应考关键￿1.必记四个常考点(1)未成年人:在我国,未成年人是指未满十八周岁的公民。(2)未成年人需要特殊保护:①未成年人身心发育尚不成熟,自我保护能力较弱,辨别是非能力和自我控制能力不强,容易受到不良因素的影响和不法侵害,需要给予特殊的保护。②未成年人的生存和发展事关人类的未来,对未成年人给予特殊关爱和保护,已经成为人类的共识。保护未成年人的合法权益,是人类文明和社会进步的应有之义。(3)对未成年人实施特殊保护的法律:①我国宪法、婚姻法、义务教育法等法律,都对保护未成年人作出了特别规定。②我国还颁布了未成年人保护法、预防未成年人犯罪法等专门法律,给予未成年人特殊关爱和保护。重点强调(4)共同的责任:保护未成年人,是国家机关、武装力量、政党、社会团体、企业事业组织、城乡基层群众性自治组织、未成年人的监护人和其他成年公民的共同责任。家庭保护、学校保护、社会保护和司法保护四位一体,构筑起保障未成年人合法权益的四道防线,形成全社会关心、保护未成年人的有效机制和良好风尚。2.规避一个失误点误认为不违法不犯罪就不需要法律的特殊保护。未成年人处于人生发展进程中的幼弱时期,生理、心理尚未成熟,缺乏自我保护的能力,是个人权益容易受到侵害的群体。保障未成年人的合法权益,不仅有利于未成年人的健康成长,也是中华民族兴旺发达的需要。重点强调我们与法律同行应考关键￿1.必记两个常考点(1)学会依法办事:①法律保障人们的幸福生活。法律保障功能的实现靠我们每个人对法律的尊崇和遵守。在日常生活中,我们要经常想一想,什么可以做,什么不可以做,如果违背了法律,会有什么后果。②依法办事,就要遵守各种法律法规。遇到问题需要解决,应当通过法治方式,表达自身合法的诉求和愿望。在实现自身利益的过程中,还要自觉维护他人和集体的合法权益。③依法办事,就要养成尊法学法守法用法的习惯,逐步成长为社会主义法治的忠实崇尚者、自觉遵守者、坚定捍卫者。重点强调(2)树立法治意识原因:法治意识是人们对法律发自内心的认可、崇尚、遵守和服从。当法律真正铭刻在我们的内心时,才会充分体现其自身的价值,发挥其应有的功能。建设法治中国是中国人民的共同事业,人民既是法治的践行者,又是法治的受益者。人民权益要靠法律保障,法律权威要靠人民维护。推动全社会树立法治意识,增强全社会厉行法治的积极性和主动性,对于全面推进依法治国,建设社会主义法治国家具有重要意义。(3)树立法治意识要求:人们对法律发自内心的认可、崇尚、遵守和服从;提高人们的道德水平;青少年要增强法治意识,依法办事,参与法治中国建设。重点强调2.规避一个失误点误认为只要自己不做违法的事就是法治观念强。认为“法治观念强必须不做违法的事,要守法”是对的,因为守法用法是健全社会主义法治的一个重要环节;公民树立法治观念不仅要树立严格遵守法律的观念,还要树立运用法律武器维护国家利益、集体利益和个人合法权益的观念,还必须学法、懂法,所以认为“只要自己不做违法的事就是法治观念强”的观点是片面的。 更多

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