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绳踩飞阳

指导思想
教学目标
教材分析
设计思路
教学过程
教学反思

指导思想:       指导思想         以“健康第一”为指导思想,在体育教学中,通过改变教学策略、充分体现“玩中练”、“玩中学”、“玩中健体”、“玩中创造”   的教学思想。运用丰富的教学手段,来帮助学生掌握基本运动技能,培养体育趣,发展综合素质。

教材分析


跳绳是学生十分喜欢的一种体育活动。所以我根据学生的兴趣制定本了本节活动的内容,促进学生健康发展。根据学生喜欢游戏等特点,在教学中采用有趣的游戏方法、丰富的内容和多变的组织形式,使教材内容更具有趣味性和娱乐性。


教学目标


1、大胆想象,探索不同的跳绳方法,提高与他人合作的能力。 
2、发展跳跃能力,增强动作的协调性。 
设计思路

学生对跳绳(长绳和短绳)的基本技能掌握得较好,本课是基于校本“跳绳课程资源开发”课程而设计的。整节课以短绳为主线,对短绳与单长绳、短绳与双长绳、短绳与“十字长绳”相结合的练习方法进行探索,开发活动的资源,使学生在实践和活动过程中,自主探索和学习一般规律和技能,为有能力的学生向更高的技术难度发展提供平台。并通过实践找到短绳与长绳结合,开发它们的练习方法,提高运动的趣味性和锻炼价值,并在这个过程中达到合作、创新,提高体能和技能的目标。


过程

  
1、整队、报告人数、师生问好、宣布内容、安排见习生。
2、队列练习——三面转法
3、绳操活动
4、变向慢跑
5、小游戏一:〈过竹竿〉--(碰到脚罚快跳绳10次)


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