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班主任工作总结:班主任工作需要创造性

2019-05-21 作者:ligxhyttli
 班主任工作总结:班主任工作需要创造性


班主任工作需要创造性,需要班主任独立思考,以前我觉得我更多的是学习别人的优秀做法,我认真聆听了王宁晓老师的班主任工作方法,有了很大的启发,我想班主任工作的很多方法也需要自己去想办法解决,学习别人的先进方法是一种好的习惯,但是作为班主任老师更要有自己的方法,因为班主任老师就是靠不断地解决问题,不断地想办法,才会提升自己的能力。

王宁晓老师作为一个有心地班主任老师,她让我觉得我的工作做的很粗糙,她教学生擦黑板,擦三遍,第一遍用湿抹布擦第二遍用干抹布擦,第三遍用手擦拭,擦黑板也要三步走,第一遍用板擦擦,第二遍用湿抹布从上往下擦,抹布不能太湿。接水只能接半桶水,不然班里哪里都是水,这些细节如此重要,我很少在意,我们的工作如果每件事都做到如此仔细地地步,效果应该都很好。

接着王老师从开学立班威,早读,养成教育,小组合作,认真备课这五个方面谈了她的班里管理方法,我也获益匪浅。

首先记忆比较深刻的是,王老师会给学生过生日,月底过生日,会给学生制作活动照片集锦,开家长会时让家长看这些视频。

其次,王老师每周都会把周目标写成一张学习单,让学生按照每天完成小目标,一周下来的周目标也会完成,在一周的开始,王老师就会把周目标写在一张纸上。让学生清楚的知道自己的周目标,周目标划分为每天的天目标。

王老师听写本的运用也值得我学习,专门让学生准备一个听写本,学生每节课有一个五分钟听写,都写在听写本上。

除了班干部的培养,王老师还有一个比较好的做法,让组长在群里汇报每个组员的一天表现,这个方法直接让组长管理组员。每天家长也会看到孩子的合方面表现,用好微信群,让学生管理班级。

养成教育,王老师规定一个班干部每天课前检查学生们的准备工作是否做好,语文课上,字典、练习本、书都要放好,没有放好,班干部提醒。老师提醒坐直:头正、身直、足平。

还有一个做法也很值得学习,就是优秀学习小组的抽奖,抽奖的方法能够很好的调动学生的积极性。

另外一个好的做法,让学生写每天的成功日记,这个方法就是让学生写几条自己当天成功的事情。王老师也会写自己的成功日记,念给学生听。

还有一个创造性的做法,就是给学生写表扬信,在信里表达对学生的赞美关心和期望。

每次上课都要出示教学目标,让学生也知道这节课的目标是什么。

这次的分享,薛朝霞老师也分享了她的好的方法,每周会让学生写一篇身边的小事,提高他们的作文表达,每单元都要进行听写,每节课五分钟的听写。

并且那些暂时落后的学生,给他们的目标定的不宜太高。我想我学到了很多好的班主任管理方法,真的受益匪浅。
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标签: 班主任工作总结

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