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小学三年级家长会发言稿
尊敬的各位家长:

(大家)上午好!

感谢各位家长从百忙之中来参加今天的家长会,这既是对孩子的关心,也是对学校工作,特别是对我们工作的支持。

一、自我介绍

首先做个自我介绍,我是咱们三(2)班的数学老师,我姓钟。今天非常有幸能与各位家长坐在一起,为了我们班79名同学的共同成长进行沟通交流。

我想各位家长都有一个愿望,那就是望子成龙,望女成凤,大道理你们也懂,可能有的家长认为把孩子交到学校,教孩子学习、习惯养成就是老师的责任了,有的家长还认为孩子最听老师的话,如果真是这样的话,倒好教育了。关键是有的家长根本不知道孩子在学校的表现,到时只向孩子和老师要成绩。然而愿望的实现,单靠学校一方面的努力是远远不够的,孩子的教育离不开我们老师和家长的共同努力。孩子的成长和成功离不开家长的关注,学校教育的成功离不开家庭的配合。

    教育来自生活点滴。只有无时不刻关注着孩子,发现问题及时地加以纠正和疏导。孩子才能成长的更好、更快!特别是在学习方面,知识就是要一步一个脚印学下来,这样才不会感觉特别吃力,也能及时地跟上班级的整体水平。

二、我的教学思想
先教学生做人,后教学生学数学。我认为,学生成长发展,做人是根本,学做人比做学问更重要。大家都晓得陶行知先生吧,他有句话让我很有想法:“什么是教育?一句话,就是要养成良好的学习习惯。教育就是习惯的培养。积千累万,不如养个好习惯”。所以,本学期的数学课堂先从最基本的课堂常规,作业常规培养,让学生养成良好的学习习惯。
三、我的教学策略
1、训练好学生的学习习惯,特别是倾听的习惯和认真作业的习惯。
2、重点关注部分成绩相对落后的同学的学习成绩,通过中午辅导,家校联系等形式提高这部分学生的学业成绩,争取最大限度提高学生的学习成绩。
3、把《课堂练习》定为在校的课堂作业,书本习题一般安排在课堂内解决,《数学作业本》、《每课一练》确定为学生回家作业(选择有效习题进行练习),把辅导重点放在学生的错题订正、培养学生良好的学习习惯上。
4、加强口算、笔算训练:每节数学课的前5分钟,让学生做4-6道计算题,通过平时的严格训练提高学生的计算能力。
 5、鼓励孩子完成学校布置的数学实践活动作业,学扎实的数学,学有用的数学。
四、给家长的几点建议
孩子们的成长离不开良好的家庭教育。因为有你,我们的教学、教育工作才得以顺利地进行。相信各位家长会一如既往,继续配合我们做好以下工作:
 (1)与孩子多沟通,对孩子多鼓励、多赞扬,多支持孩子参与有益身心的课外活动,增强他们的自信心;与老师多沟通,多进行信息交流。
(2)定期检查孩子的学习、生活情况,如数学作业记录本,孩子的《每课一练》,口算训练本,单元卷等等。如果你的孩子在课堂上遇到什么困难,有什么特殊的表现,方便我们及时沟通。
(3)用平和的心态去看待孩子,看到孩子的“另一半”。
    我们的孩子正在成长过程中,就像一杯没有倒满的水,我们不能总看到“一半是空的”,重要的是要看到已有一半的水,不能因为孩子一两次考试成绩上不去就全盘否定孩子。其实,每一个孩子都有成为一个好孩子的欲望,家庭教育就应该让孩子找到“我是好孩子”的感觉。事实上,我们要对有缺点的孩子多一些宽容与赏识,多用发展的眼光看待他们,帮助孩子分析落后的原因,提出应对的策略,你一定会发现“那只杯子里的水越来越多”。
(4)真正关心孩子的学习
   首先是仔细检查。有的父母说:我文化水平低,不会教。其实这不是借口。文化水平低的父母虽不一定能看得懂孩子的作业,但也要仔细检查孩子的作业本,因为作业可以反映出孩子的学习情况。如果发现作业马虎潦草,乱涂乱画,甚至不完成作业,父母就要及时追问原因,要求孩子重新做好。这样,可以逐步培养孩子认真严谨的学习态度和良好的习惯。
    其次是积极配合。有些父母认为:教书是老师的事,反正自己不懂,由学校去教好了。这种态度是不对的。正确的态度应是主动、经常地与老师联系,了解孩子的学习情况,倾听老师的意见,把孩子在家中的学习情况告诉老师,并根据孩子的特点和短处,采取相应的措施,帮助孩子学习好功课

检查孩子每天的家庭作业,建议每位家长每天能拿出几分钟时间来检查一下孩子的作业,这样做不仅能让孩子感受到你作为家长对孩子的关注,也有助于咱们家长及时了解孩子的学习情况。

我是一个做事比较追求完美的教师,有时对孩子会严格要求,希望各位家长能够谅解!在这里我要感谢部分家长会常与老师联系,有学习上问题及时打电话询问,也希望我们班更多家长对我们工作上有什么建议或意见,有什么问题都能直接跟我联系,当然跟学校联系也可,但要实事求是,因为我们共同目的都是把孩子培养好。总之一句话:一切为了孩子,为了孩子的一切!

最后是:送二句话与各位家长朋友们共勉。
*严在当严处,爱在细微处。
*理解万岁! 谢谢大家!

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