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《用彩墨画鱼》教学反思

2019-05-16 作者:悦岩璃陌
《用彩墨画鱼》教学反思

这课属于“造型、表现”的领域。我们要培养学生热爱中国传统绘画的情感,并通过简单的彩墨画技巧,创作彩墨画。

在教学中,我先让学生欣赏生活中常见的鱼的形象,感受鱼的美,知道鱼的寓意。再通过复习、演示进一步让学生掌握国画的基本技法。让学生欣赏大师的范画,让学生感受用中国画形式表现出来的鱼的美感,激发起了学生的学习兴趣,很多同学就跃跃欲试起来。

本课是一节国画基本技法练习课,所以在技法的传授中,我从墨色的调配到笔墨的运用,从勾线和晕染的介绍到画面的构图,逐一示范,让学生清楚的了解用彩墨画鱼创作的全过程。学生通过观摩学习解决了用什么方法画?如何添加背景等问题,演示过程中让学生也参与其中,师生共同完成创作。

这一环节的设计是本课的一个知识点。如果只用文字去解读,学生理解起来不够直观,也就不像一堂美术课。通过教师的演示让学生牢固的记住了这一知识点,并能应用在创作中。学生在创作过程中,我鼓励他们大胆下笔、大胆表现,为他们提供一些必要的个别指导和帮助。因为是初学中国画,在作画过程,我发现部分学生有的勾线造型不够大胆,有的在晕染时将颜料涂得比较厚重,有的或者水份太多而渗化。这也受到了课堂教学的环境限制,没有水源,学生就不敢洗笔,也不敢用水,一用水就脏了,所以大多数学生都采用了干画法,体验不到墨色、水在宣纸上的变化。
本课的作业展示我用了中国画屏风式的展板,让学生把作业有序的贴在展板上。学生进行互评、师评,并谈谈自己的感受。让学生身临其境的体验到国画的艺术魅力,培养学生的评价能力。
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标签: 用彩墨画鱼

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