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写作指导:我的课余生活

2019-06-13 作者:xiangzi
我的课余生活

于远卓

丰富多彩的课余生活是每一个小朋友的最爱!有的喜欢思维缜密的围棋,有的喜欢变换神奇的魔方,而我最喜欢奋力拼搏的篮球。(开门见山+举例式开头,饶有趣味,引出下文,很好。)

在阳光明媚、微风轻抚的星期天里,我和爸爸兴致勃勃的去热闹非凡的体育场打篮球。(简单叙述,过渡。)

刚进体育场的侧门,就会看到老奶奶们在轻歌曼舞,每个人脸上都容光焕发,神采奕奕。在体育场中心,有着一群精神充沛、神采飞扬的跑步爱好者,有的从容自如的迈着步伐,有的则是动如脱兔、疾步如飞。(事情的开始,排比句式运用得好,为下文做好铺垫。)

我和爸爸走到球架前,爸爸说:“我先给你示范一个三分球投篮。”爸爸真的是一投一个准,而我怎么也没投进去,有时还把球往别人的球篮里扔,爸爸说:“脚要站稳,手拿球的姿势要端正,不要乱动,方向要正确……”(语言描写,人物身份化,值得借鉴。)边说边把我所有的不正确姿势都改正过来。(事情的过程。)

现在的我早已信心满满,我紧张的看着球篮,脚跟扎稳,身体保持平衡,出手抬高弧度,“唰——”(注意破折号的用法。)的一下球进篮了。爸爸笑着对视着我,我兴奋的跑向爸爸和爸爸击了一下掌。爸爸开心的说:“大儿真棒……”快中午了,我和爸爸手牵着手开心无比地走在回家的路上!(事情的结束。)

打篮球这项体育运动不但让我锻炼了身体,而且让我的课余生活更加的丰富多彩!(卒章显志结尾,紧扣主题!)
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标签: 写作指导 我的课余生活

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